秋天，一笔一划皆是情；秋景，一字一句皆是意。为了培养学生的观察能力，用自己的眼睛发现秋天的特点，感受秋天的美，激发学生对秋天的热爱，对大自然的热爱，10月28日下午，我校小学部三年级开展了以“寻找秋天”为主题的语文实践活动。
一千个孩子有一千幅秋天的图画。孩子们在老师们的带领下，在校园里寻找秋天，发现秋天，观察了盆栽、花坛、银杏树、爬山虎、葡萄园……看到不同的植物，不同的颜色的形状，孩子们个个兴高采烈，边观察，边记录好词佳句，孩子们用自己喜欢的方式将自己眼中的秋天描绘出来，每个人脸上都洋溢着快乐和喜悦。
孩子们在亲近自然、体验实践中，尽情地体会秋之韵味，寻找着秋天的足迹！不仅感受到了秋天的变化，了解了秋天的主要特征，也掌握了按顺序写作，把景物写具体，运用好词佳句的能力。在语文老师的指导下，孩子们笔下的秋天充满了生机与活力,孩子们在快乐中不断探索、发现、学习和成长。
作文展示：
本次活动的开展，不仅让孩子们了解了秋天的季节特征，也学会了寻找和欣赏大自然的美，激发了学生对大自然的热爱，对生活的热爱，培养了学生的观察能力和动手能力，也提高了学生的写作能力，激发了学生的学习热情。
图：宋嘉、周瑶、李宇璠
文：宋嘉