为了更好地提高教育科研水平，促进教师专业成长，12月18日，十堰外国语学校小学全体数学教师齐聚郧阳校区，开展了“以教促研、以研促教”的研讨活动！
本次活动由陈雪玲老师和薛楠老师进行授课。陈雪玲老师教学的是《平行四边形和梯形》的整理与复习。陈老师引导学生独立梳理知识点。通过小组合作交流，探究单元知识的相互联系，建立知识树，并对易错的知识点进行针对性和对比性练习。整节课陈老师注重问题意识和学法的培养，提高了学生语言表达能力和逻辑思维能力。
薛楠老师授课内容是《数与形》。她由学生熟悉的正方形、长方形特征入手，用最短的时间数出数量多，没有规律的正方形的个数，激发了学生的探究欲望。探究时，她引导学生先探究一组图形个数的算法，再拓展到这一类图形个数的算法。从形到数，从数到形，从数的平方，到“N的平方”这一规律，层层递进，环环相扣，使学生建立了这一类知识的数学模型，培养了学生数形结合、由简到繁等数学思想方法。
“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远”，教师个人的专业发展，离不开整个集体的研讨、分享。通过对两节课的深入探讨，老师们对学生能力的培养有了进一步的认识，同时更要加强自身的学习，提高自身的专业素养。
图文：柳微