研学旅行进入第三天，在学校的统筹安排下，各班级的研学活动有序进行。走近秦始皇兵马俑博物馆，孩子们折服于大秦帝国驰骋宇内的气势；步入闻名天下的华清宫，孩子们有幸运见到西安事变史诗般还原；参加隆重的汉礼汉服仪式，孩子们体味到汉礼文化的博大精深；融入高陵场畔农耕文化主题博览园，孩子们惊叹于炎黄先祖伟大的生存智慧；聆听大小雁塔神话般的历史故事，孩子们拥有了朴素的佛教情感。
领略雄风 一览秦始皇兵马俑
耀耀大秦，泱泱华夏，褪去尘土，重现雄风。秦始皇陵兵马俑，被誉为“世界第八大奇迹”，这一建在公元前3世纪的地下雕塑群以恢弘磅礴的气势、威武严整的军阵、无一雷同的造型、大匠运斤的神韵向世人展示着古代东方文化的灿烂辉煌，其建造年代、建造规模与艺术效果无不震惊世界。
此处修建的秦始皇兵马俑博物馆是我国最大的遗址博物馆，除一号坑、二号坑、三号坑保护陈列大厅外，还有兵马俑坑出土文物陈列室和秦陵铜车马陈列室。
这浩大的地下工程，浓缩展现了“千古一帝”秦始皇的治世雄才、中国古代劳动人民的集体智慧，同学们被眼前的壮观场面所震撼，虽显赫一时的大秦帝国化为尘土掩埋，当这些陶佣重见天日，重新焕发出当年的姿容，凛然霸气若隐若现，记忆穿越时空，仿佛带同学们回到热血尚武、杀敌报国、刀光剑影的古战场。
听讲解员说到秦始皇陵兵马俑全年365天都开放上班，考古工作者就在现场进行修复工作时，同学们难掩敬仰之情，纷纷表示，每一个伟大的考古发现背后都有默默奉献的考古工作者，作为学生也应当以“大国工匠”的精神尺度要求自己，以“匠心”奋斗坚守，以“匠心”铸人筑梦。
品寻芳华 不忘历史悲凉浮沉
“不尽温柔汤泉水，千古风流华清宫”。华清池，亦名华清宫，南依骊山，北临渭水，周、秦、汉、隋、唐等历代帝王倍加垂青这块风水宝地，在此修建离宫别院以作游玩享乐沐浴之用。
同学们跟随讲解员的精彩讲解，品寻前人芳华，面对眼前古色古香的名汤名池遗迹感触强烈，踏足唐华清宫御汤遗址博物馆、西安事变旧址、九龙湖与芙蓉湖风景区、长生殿、环园和禹王殿等标志性建筑群，聆听周幽王烽火戏诸侯、秦始皇温汤戏神女、唐玄宗专宠杨玉环、慈禧驻跸、张学良哭谏蒋介石等振聋发聩的历史事件……一处处遗迹呈现眼前，一幕幕场景浮现脑海，所见所闻无不让同学们深深感受着西北地区的苍凉壮阔，历史留存下的悲凉沉浮。
华清池还有一个有名之处，在于它是西安事变的发源地。今天我们共同领略了一部大型实景“影画”—《1212西安事变》。
从进入剧场大门开始，演出便通过高科技将同学们拉入剧情之中。他们行走在高度还原历史的场景通道中，经过一个个由演员扮演的历史人物：威严的将军、请愿的大学生、游行的老百姓、持枪的士兵。观众在开演前的15分钟并不是直接在观众席就座，而是“融入场景”回到1936年12月11日西安事变爆发前夕，跟随大学生们向张杨两位将军请愿，高呼：中国人不打中国人，停止内战、一致对外！整场演出中，同学们跟随演出感受剧情人物的内心世界，让观众成为演出的一部分。走进《1212西安事变》，既是观众也是演员，脚下“战火纷飞”，“子弹”从头顶飞过！
当过往成为云烟，唯独历史留给我们的教训不能被遗忘，当同学们亲眼目睹遗迹残骸，沉浸于历史的反思，更为深刻体会到“为中华复兴而读书”的意义。
传承文明 感受国学魅力
依照研学计划，师生前往崇文塔开展研学活动。同学们走进崇文国学馆，学习 “礼、乐、射、御、书、数”六艺文化，了解中国在文字、建筑、医药、天文地理等方面的发展与成就。在三秦非遗博览馆同学们学习了解非物质文化遗产知识，观赏华县皮影、合阳提线木偶、泾阳茯砖茶制作技艺等81项非物质文化遗产项目，在享受传统文化艺术表演的同时，了解了中华民族的传统艺术知识，感受到了三秦大地灿烂的文化及悠久的历史。在国艺秦腔馆，同学们学习了解秦腔艺术，秦腔的发展历史。走进陕商文化博览馆，学习了解陕商文化，陕商发展历史及陕商精神。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”，研学旅行就是将书本知识和生活经验深度融合,在旅行中做到知行合一，所以实践环节必不可少。同学们在老师的指导下自己动手绘制马勺脸谱，提笔感受书法艺术，在面塑体验馆体验面塑文化，在崇文塔广场进行腰鼓体验。从听、看、到动手实践，同学们在享受互动体验的同时，更深入了解了中华民族的传统艺术知识，使其得以更好的传承。并通过展陈实物及传统礼仪、文化生活等互动体验项目亲身体会陕商、秦腔、国学、非遗文化的魅力，领略传统文化的厚重之美。
走进农耕 体验人间百味
生活在城市中的孩子，早已不再熟知卷起裤腿在田垄捕鱼的乐趣，不再读懂秋收的喜悦，不再认知农耕交予的辛勤之道。为了让外国语的学子们体会高科技高速发展的今天，美好生活的来之不易，我们走进了场畔农耕文化博物馆，孩子们置身五六十年代农耕生产和农耕生活的场景中。
斑驳的石磨碾子，锈迹累累的叉车，随着它们回到大生产时代：剥玉米、抡连枷、绞风车、摇纺车、耙地……体验那泥土满身、单纯轻松却又不曾经历的年代。这里土培茅房，错落有致，酒坊茶楼，书房画室，青砖路面蔓延向前，在这里，我们领略了五谷杂粮细坐，感受人生百味酸甜苦辣，同学们满脸汗水乐在其中。
通过这次观赏，我不仅了解了历史，也有所感悟：通过这次舞台剧，我看到了历史长河中张、杨二人所具备的勇敢无畏与民族大义，也看到了演员们通过自己的汗水，用自己的力量，让我们通过这种方式了解西安事变。虽然西安事变已经化为历史上的过眼云烟，但是，那些为了中国的未来而奋斗反抗的精神，仍然在中国的上空中飘荡，激励着一个又一个青年人为投入中华崛起复兴的事业中去。我相信，虽然已成历史，但是中华民族的精神能够一代一代传承下去。
——七（18）班 常怡然
我这次感触很深，想想那些革命先烈用血换来的和平，我们不应该珍惜它吗?中国的今天来之不易，我们要把它辉煌的一面展现在世界面前。今天，我骄傲我是中国人，我为中国的强大而感到自豪，我们要牢记历史，勿忘国耻，让中国更加昌盛，更加富强。
西安事变离我们远去，但这件事牢牢刻在我们中国人的心上。西安依然美丽，我们要寻找美的眼睛写西安的魅力。
——七（23）班 熊俊博
整个影片最让我感动的就是张学良将军说的一句话:中国人不打中国人，我们是打日本鬼子的！英雄主义表现得淋漓尽致。
我们虽然不能像张学良将军一样保家卫国，但我们作为学生应该付出自己的知识，为国家为我们的民族而努力奋发图强，我相信，这种坚定的信念一定会永远在我们心中传承下去！
——七（15）班 刘艺如
看完了这场舞台剧，我感触很大。除了那精彩绝伦的表演，巧夺天工的舞台配置，更多的是那背后沉重的故事。
如今，我们之所以能幸福快乐的生活，是一代又一代的革命先烈，用自己的鲜血去浇灌，去铸造，为我们打下了一个良好的未来，在感叹国家来之不易的同时，我们也要更好地去学习，履行我们作为中学生的使命，只有先管好了自己，它可以惠济他人，造福社会，改造国家。我们不仅仅需要嘴里的口号，更重要的是用自己的行动来表达。不能只做一个口中的巨人，行动上的矮子。
——七（7）班 裴梓翔
走出演厅，我意犹未尽，刚刚的演出使我热血沸腾！整个影片让我感动最深的是张学良将军的一句话：我们的枪不是打中国人自己的，更不是打大学生的，我们是打日本人的！我想，我们作为一名成长在新中国，新时代的光辉下的学生，不用经历战火，也没有机会像张学良将军那样在战场上报效祖国，但是我们能够在学习上在生活中一切以国家的利益为重，以国家的大局为重，发奋学习，为中华民族的伟大复兴而读书，为新时代的建设贡献出应有的力量！
——七（6）班 施雅文
今天下午我们在老师的带领下来到华清宫观看《12.12》。这场演出给我以感动、以愤怒。
我们现在是中学生了，我们要想张学良同志学习去保卫我们的祖国。我们可能不能像张学良同志那样用鲜血保卫国家，但我们可以用我们的知识来丰富我们的国家。我们始终要记住一句话“少年强中国强”。做一个对国家有用的人。
——七（15）班 高静雯
研学是行万里路读万卷书。走进了古长安，登上了古城墙，看到了护城河，走近了崇文塔，触摸了秦汉唐，见到了兵马俑，沉寂在华清宫，游览过五间厅……孩子驻步历史的发生地，如同站在历史教科书上，虽然历史无法还原，虽然物是人非，但无数的历史物证却成功经受了历史的考验。历史对孩子们很慷慨，只要孩子们用心去读，历史便毫无保留地分享。
研学是文化之行文明之旅。十三个朝代的兴衰更迭，七十四位帝王的文韬武力，不计其数的唐诗名篇，青史留名的诸子大家，让西安这座古城的每一砖一瓦都充满文化气息。青铜之冠一二号铜车马的铸造，尽显秦人的精湛工艺，人类文明的发展史上，我们的祖先留下了浓墨重彩的落笔。作为中国人，只要走进西安，便会情不自禁地收获民族自豪感和自信心，这就是文明的力量。
研学是带你前行有我相伴。此次西安之行，可谓是声势浩大，76位教师带领着1057名学生一路西行，研学课程和食宿安排实现无缝对接。虽然学校在组织研学活动方面拥有大量丰富的经验，但师生训练有素的表现依然让人十分欣慰。孩子们不仅没有表现出意料中的娇气，相反表现得极度自立和自律。晚间孩子们在酒店住下，老师们轮流在大厅守护，敬业精神好不令人感动。
研学是撼动生命勇往直前。一个伟大的民族正走在全面复兴的伟大征程中，作为炎黄子孙，每一个中华儿女都应成为优秀传统和民族精神的传承人和践行者。在西工大、西安交大的教室和实验里，中华骄子正在从事航空航天等世界前沿科技的攻关；在研学旅行的队伍中，同样有许多有志少年，对中国未来科技事业的发展无限向往。为中华复兴而读书的口号已经喊响，我更相信这些拥有家国情怀的少年们一定能够做到。
