小学部数学组开展“一校两区”联合教研
为进一步提高教师教育教学水平，优化课堂教学，推动教学“传帮带”，充分发挥引领和示范作用。9月19日上午，十堰外国语学校小学部数学组开展了新学期第一次“一校两区”联合教研。
活动中，杨娟、赵延爽、贺华云三位教师率先垂范，展示了概念课和计算课的基本教学模式。课堂中，她们充分相信学生，根据学生的认知特征，设计各种活动，充分调动学生的积极性，整个课堂活而不乱。充分展示了老师们扎实的专业素养及灵活的课堂调控能力，起到了示范引领作用。
研讨会上，老师们进行了深入交流，先由上课老师进行自评和反思，再与听课老师互动。通过互动交流，老师们一起找出教学的亮点和不足，使每位老师都有所思，有所获。
数学组教研组长陈淑梅老师对课堂评价、课堂管理、教师基本功，进行了详细的指导并提出了具体的要求，对后期数学组教研活动做了进一步安排。
王宇主任对概念课、计算课的教学模式进行了构建，并提出老师们要做到三有：心中有人、心中有本、心中有数。王主任的指导给老师们指明了方向，提出了要求，老师们受益匪浅。
最后，王凌校长对本次教研活动进行了总结，并鼓励老师们要加强学习，善于思考，提高教育教学水平。
本次联合教研活动，充分发挥了骨干教师的示范引领作用，掀起了外国语小学数学组教研的热潮，为青年教师提供了学习机会，同时加强了两校区教研组之间交流与合作。
文：彭暄/图：张衍羿
编辑：龚远慧