十堰外国语学校高中 刘雄
一、活动导入
师：大家知道今天是什么日子吗？
生：感恩节！
师：对，借着这个好日子今天我们就来谈谈感恩这个话题吧！人的一生说长也长说短也短，说它长是因为这辈子有许许多多令我们印象深刻、久久难忘的瞬间和事件；说它短是因为有很多事我们还来不及做，生命就到了终点，比如我们今天我们要谈的感恩。让我们先来看一个沙画版的《人的一生》吧！
二、看视频分享感恩片段
播放沙画版《人的一生》
师：人的一生有很多感人的事件和片段，大家也来分享一下吧。
生甲：我们组成员在期中考试后的所作所为让我感动，期中考试我退步了200多名，感觉很多不起大家就在座位上给他们留了纸条表示歉意，等我回来纸条上写满了鼓励我的话，让我瞬间泪流满面，从此我更加努力的学习不能再拖大家的后腿！
师：和谐有爱的一组人。
生乙：我初二时英语很烂，但我的老师对我不离不弃一直到初三才稍有起色，但中考考的依然不如愿，我觉得很对不起英语老师的辛勤付出。
生丙：我很感谢在班上有徐明熠这样一个对手，正是他对我的穷追不舍才能使得我在化学上不敢有丝毫松懈，总是想方设法坐稳年级化学第一名的位子！
生丁：小时候生病，大晚上父亲背着我往医院跑，汗水浸透了它的衣服也没停下来歇歇，陪着我在医院折腾了一晚上第二天又回单位上班，爸爸辛苦了！孩儿已长大，我会用余生报答您和妈妈！
生戊：有次在公交车上看见一个孕妇一手抱着孩子一手提着东西上来，大家争先恐后地给她让座，结果把她手上的苹果袋子弄掉了，苹果滚了一地，大家又帮着她把苹果捡起来放回袋子里，生活在这样一个城市让我很幸福。
……
师：这位同学你太紧张了，孕妇怎么会抱着小孩还拿这么多东西呢？不要紧张，这是个轻松的话题。从大家的分享当中看出我们的感恩对象主要包括父母、老师、同学和社会几个方面，每个故事都鲜活动人，今天我们就从这几个方面来展开。下面需要大家帮我个小忙，我想找四个人作为今天班会的小主持人，谁愿意呢？
生：纷纷举手示意。
师：朱晓枫、何越、刘云霄、王玉坤你们举手最积极，普通话也很标准，就由你们四个来主持吧。你们分别愿意主持哪个方面呢？谁先谁后？排个序吧。
生：选定主题并排序1朱晓枫——父母，2刘云霄——同学，3何越——老师，4王玉坤——国家、社会。
三、感恩父母
朱：父母是生我养我的那个人，为我们操劳一生，付出全部心血。我选择感恩父母。让我们先来看一则故事吧。
播放《大树之恩》短片。
总结：这就是我们每个人的故事，这棵树就是我们的父母。父母倾其所有的来爱我们，我们也应该有所回馈。下面我们来做个小测试吧！看看我们对父母了解多少。
生：完成测试。
朱：八个问题都能回答出来的请举手，能回答出来七个、五个的举手，四个及其以下？
生：按照问题依次举手。
朱：如果只能回答出四个及以下，说明我们对自己的父母了解的较少，需要多关心一下父母，多跟他们说说话、聊聊天。斯琴高娃奶奶在《朗读者》上说的一段话让我印象极深，一起来看看吧。
播放《朗读者》斯琴高娃的讲话视频。
朱：趁着父母还健在好好的对他们，多陪陪他们，不要等到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”空留遗憾！
四、感恩同学
刘：同学陪我们一起上课、一起玩耍、一起嬉笑怒骂、一起扬鞭策马，在校期间很多的故事都发生在同学之间，下面来看看我们七班这一大家子人！
PPT展示四幅图片
刘：第一幅图片是开学报到那天盛钟墺同学第一个到达教室后，主动打扫卫生并帮同学们擦课桌椅的画面，第二张照片是长期以来互帮互助共同进步的优秀小组——付泽组，第三幅大家都很熟悉了：经过近两个月的训练与磨合我们获得跑操比赛第一名的合影，第四幅大家就更熟悉了，是……
生：师生全家福（10月高一年级优秀班级的）！
刘：开学以来正是大家互帮互助、共同进步我们攻克了一个又一个堡垒，取得了丰硕成果。同学，有你真好！
刘（过渡）：我们之间有合作也有许许多多的竞争与比拼，并在这个过程中涌现出大量风云人物。如长期“霸占”班级排名榜首的徐明熠同学，一直以来不让别人染指化学第一名的钟悦成，实现年级地理第一名两连冠的李雪军，让我们记住这些名字！（掌声…）还有期中考试八位明星人物，也是我们赶超的对象。从密密麻麻经常更新的班级PK榜，就可以领略到竞争的压力山大。
PPT展示四幅图片
刘：我以和你们大家做同学为荣，今后无论走到哪里都会想起《同桌的你》 、《睡在我上铺的兄弟》和《同班的你》 ！
生：鼓掌……
五、感恩老师
何：和我们朝夕相处，亦师亦友、亦兄亦姐的还有我们的老师！同学们，你们知道老师都有哪些称谓吗？
生：辛勤劳作的园丁；燃烧自己照亮我们的蜡烛；在黑暗中指引我们前行的灯塔；缩短自己铺就知识大道的粉笔；吐丝造福别人的春蚕……
何：大家说的都很好，还有这些。
PPT展示老师的称谓
何：叶圣陶先生早就说过：“教师就是捧着一颗心来，不带一根草去的人”，更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。做一个老师不易，做一个外校高中老师更不易！一起来看看《外校高中老师的日常》 。
视频播放《外校高中老师的日常》
何：看完了短片我只想对老师说——老师您辛苦了！（鞠躬）
六、感恩社会
王：父母、老师、同学对我们成长固然很重要，要是没有一个强大稳定的国家给我们做后盾，也就没有今天幸福美好的生活，更没法安安心心的在学校里学习。看看叙利亚儿童的遭遇大家就知道了。
播放视频《叙利亚儿童含泪追问-我们做错了什么？》
王：短片中叙利亚儿童恐惧、无助、无奈的表情和眼神令人不忍直视，试问这是童年吗？他们还有童年吗？我们再来看看中国人在国外遇到动乱时国家是怎么做的吧。
PPT展示尼泊尔地震中中国撤侨和《红海行动》 、《战狼2》以及也门撤侨时的画面
王：看画面中中国小女孩牵着海军姐姐的手从容不迫地走上海军舰艇和叙利亚儿童形成了鲜明的对比，只有此时你才更能感受到你对祖国的需要和依恋！厉害了我的国！我为你点赞！
正如网上一篇博文所说“你不是生活在一个和平的年代，而只是生活在一个和平的国度”，有国才有家，感恩我们生活在这个国家，感恩我的祖国叫中国！
四位主持人同时上场，朱：因为有你，才有了我们，愿一生都有你陪伴！
刘：因为有你，前行的路上不再孤单，风雨同舟我们并肩前行！
何：因为有你，人生道路上不再迷茫！
王：因为有你，我们才体会到大国国民的尊严！
合：今天的班会主持就到这里，谢谢大家！（鞠躬）接下来的时间交还给刘老师。
七、如何感恩
师：刚才我们从不同角度体验了感恩，每个方面可以用一个字来概括。
板书：感恩父母——孝
感恩同学——友
感恩老师——敬
感恩国家——爱
师：其实生活中值得感恩的东西远不止这些，那么我们如何进行感恩呢？我认为，感恩要从身边的小事做起，养小德方能成大事，送给大家三句话：常怀感恩的心；常说感恩的话；常做感恩的事！
要“感于心，重于行”，今天我们就借这个机会和舞台来说说心底感恩的话吧！
生甲：我想和我的对手徐明熠同学做一辈子的好朋友，我们一直比下去一直向着巅峰迈进！
生乙：我想在分班之前和我们寝室的人拍张全家福，纪念我们的友谊！
生丙：我想放假回家帮我父母做做力所能及的家务，给他们盛饭、端洗脚水！
生丁：我高考后想报考军校，将来成为一名职业军人，保卫祖国的山山水水！
……
朱：我想借此机会给我们亲爱的小雷老师送上一束花，表达我们对她的感激之情！
师：雷老师来了吗？有请雷老师上台。
学生给老师献花，师生深情拥抱（台上台下想起雷鸣般的掌声）。
雷老师：谢谢！希望大家好好学习，不负青春不负韶华！
师：最后让我们大家一起来做一段《感恩的心》手语操来结束今天的班会课，请何越同学到前面来领操。
学生跟着音乐做手语操，班会在掌声中结束。
